2015年11月25-27日，由中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学研究会(高职)、服装纺织专业教学研究会(高职)、中国高教学会高等职业技术教育研究会艺术设计协作委员会共同主办的“第七届全国艺术设计与服装纺织专业职业教育教学创新研讨会暨第十二届工作年会”在海南省海口市召开。
本次会议由深圳职业技术学院和琼台师范学院（原琼台师范高等专科学校）共同承办，中国高职艺术设计教育网、《创意设计源》杂志社协办。来自全国101所高职高专院校的院长、系部主任、专业负责人及骨干教师共248人参加了本次会议。
出席会议开幕式的领导和嘉宾有：海南省教育厅高教处处长苏永光，琼台师范学院副院长万力维，上海市教育科学研究院副院长、高职教育发展研究中心主任马树超，西藏职业技术学院院长李长山，山东东营职业学院党委书记张洪生，上海工艺美术职业学院副院长杨勃，湖北职业技术学院副院长张勇，苏州工艺美术职业技术学院副院长刘珽、中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业研究会主任张小纲、服装设计专业研究会主任唐宇冰以及研究会副主任陈希、夏万爽、殷之明、段林杰、胡成明、陈新等。
艺术设计教学研究会、服装纺织教学研究会副秘书长姬琳主持会议
本届会议主题为“‘互联网’+时代的高职艺术设计教育”。会议的开幕式由艺术设计教学研究会、服装纺织教学研究会副秘书长姬琳主持。在开幕式上，研究会主任张小纲教授、海南省教育厅高教处处长苏永光和琼台师范学院万力维副院长分别致辞。张主任首先对各位嘉宾和全国各高职高专院校老师们的到来表示热烈欢迎，并对海南省领导、琼台师范学院对本次会议的大力支持表示由衷的感谢；苏处长介绍了海南省地方高职院校的发展概况，同时他也谈到本届会议的召开是该省艺术设计教育发展中的一件大事，地方高校将以此为契机，推进高职乃至高校设计教育的改革；万副院长主要介绍了琼台师范学院的概况，据她介绍，琼台师范学院美术系几年来试行的项目化课程效果显著，以赛促教、以赛促学的教学手段使得该院美术系在省职业技能大赛中独占鳌头。
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艺术设计研究会秘书长、深圳职业技术学院艺术设计学院周利群院长做研究会2015年的工作进行了总结和汇报
简短的开幕式后，会议正式开始。为期一天的封闭式会议主要由两个部分组成，包括报告会部分和分组讨论会部分。报告会由武汉职业技术学院艺术设计学院段林杰院长主持。
上海教科院高职研究中心主任、中国职业技术教育学会副会长马树超研究员作精彩演讲
上海教科院高职研究中心主任、中国职业技术教育学会副会长马树超研究员就“高职示范建设10年成效与展望”这一主题作了精彩演讲。他就目前高职教育前沿的信息和政策导向谈了自己的看法。他认为，示范校建设对于高职而言意义十分重大，是示范校项目拉动了高职领域的教育教学改革。就艺术设计领域而言，艺术设计服务于整个产业和社会经济的发展，而不仅仅是一个学科的改革发展。因此，艺术设计专业研究会团队正在做的这项关于《2006——2016中国高职艺术设计教育十年回顾与展望》的文献工作意义非凡，我们可以把他看成是整个中国高职教育示范改革发展的一个缩影，希望能将其做成中国职业教育的一张名片。同时，马树超先生在会场欣然接受周利群院长邀请其作为《2006——2016中国高职艺术设计教育十年回顾与展望》一书的顾问。
浙江纺织服装职业技术学院信息媒体学院姚大斌副院长
随后，共有5位来自一线的高职艺术设计教育领域的研究者和实践者就各自目前的工作作了精彩的汇报。浙江纺织服装职业技术学院信息媒体学院姚大斌副院长首先以“小时代下的设计教育轻思考”作了精彩而有趣的介绍。姚副院长可以视为是高职艺术设计领域的“新锐”人物——他既是一位沉稳而有经验的设计师，又是一位富有创新精神的教育者。他在报告中提出的“跨界”团队十分发人深省。在姚院长的带领下，教师团队打破了专业的樊篱，以项目为单位形成工作团队。这种跨界思路也许会成为高职教育人才队伍建设的新思路。
腾讯公司用户研究与体验设计部总经理陈妍
企业界代表腾讯公司用户研究与体验设计部总经理陈妍以“新时代、新人才”为题，从用人角度介绍了当代互联网企业对于艺术设计专业人才的需求。在她看来，企业对于人才通用能力即职业素养的要求要远高于对专业能力即专业技术能力的要求，她提到，企业对于新员工职业素养的评价往往会采取“一票否决”的评价方法。
琼台师范学院美术系周乃林副主任
无锡工艺职业技术学院服装工程系穆红老师
之后，琼台师范学院美术系周乃林副主任就该院美术系的建设和改革问题、无锡工艺职业技术学院服装工程系穆红老师就服装专业数字化教学资源建设话题、上海工艺美术职业学院WPP学院毛德良副院长就WPP学院的创新办学话题做了精彩而有趣的汇报，获得了与会代表的阵阵掌声。
邢台职业技术学院艺术与传媒系主任夏万爽主持下午会议
服装组召集人服装纺织研究会主任唐宇冰
视觉传达组召集人昆明冶金高等专科学校艺术设计学院院长殷之明
新媒体组召集人长沙民政职业技术学院艺术学院院长陈新
产品组召集人宁波职业技术学院工业设计系主任胡成明
下午3点，进入分组讨论环节。该环节由邢台职业技术学院艺术与传媒系主任夏万爽主持。与会代表分为服装、视觉传达、新媒体、产品、空间五个小组进行了热烈的讨论。2小时后，服装组召集人服装纺织研究会主任唐宇冰、视觉传达组召集人昆明冶金高等专科学校艺术设计学院院长殷之明、新媒体组召集人长沙民政职业技术学院艺术学院院长陈新、产品组召集人宁波职业技术学院工业设计系主任胡成明和空间组召集人广西职业技术学院艺术设计系主任刘永福分别对各组的讨论情况和集中讨论的问题进行了汇报。各小组讨论比较集中的问题如下：
1．讨论了研究会2016年主要工作目标——《2006-2016中国高职艺术设计教育十年回顾与展望》的编写方案和首届中国职业艺术教育成果展的筹办方案；
2．新媒体对于传统课堂的冲击，以及互联网时代教师的转型与教学适应性问题；
3．学校考核与行业职业资格证书的对接问题；
4．工业设计教育发展与民族非物质文化遗产传承问题；
5．地方文化与专业建设的差异化以及社会服务的差异化问题；
6．专业素养和专业技能培养的一体化问题；
7．高职艺术教育的课堂效率问题。
最后，艺术设计研究会主任张小纲教授对本次会议做了总结。他再次向承担此次会议会务工作的琼台师范学院美术系和深圳职业技术学院艺术设计学院工作团队卓有成效的努力的表示了深深的敬意。他谈到，‘互联网’+时代尤其需要我们具备互联网思维，而提倡用户体验则是重要标志。所以本次会议是否成功？成效如何？完全取决于全体与会代表的判断与满意度。高职教育正面临着新的重要的发展时期，机遇与挑战并存。使得我们聚集在一起分享教育教学改革成果、研究质量提升与内涵发展之道更具现实意义。高职艺术设计教育应将教学质量提升与创新人才培养始终与服务产业与社会经济发展紧密联系在一起，才能获得不竭的内生动力。眼下，创新、创业教育势头正猛。可以预见到的是，当创新、创业、创客和创投实现四位一体、融合发展之时，我们的人才培养质量、校企合作实效、服务产业和社会经济的能力必将会达到一个新水平。希望高职艺术设计院系能够培养更多我们这个时代所需要的创客，培育更多有利于他们成长的创客空间和孵化器，引进更多的创投机构，让创客们的梦想成真。这是我们应该去探索和尝试的，也是完全可以实现的。
2015年11月30
